Método y Técnicas
para la
Coordinación de Equipos grupos
Coordinación de Equipos grupos
Recursos
Herramientas
Instrumentos
ADQUISICIÓN de RECURSOS para:
La confianza en la empresa, producto, servicios, jefes...etc.
La escucha eficiente
El nivel de comunicación
La angustia
La tolerancia
Las respuestas efectivas.
El Incremento de habilidadesª ADQUISICIÓN de CONOCIMIENTOS para:Analizar actitudes, comportamientos y obstáculos inconscientes que actúan en contra del objetivo..
Posibilitar el conocimiento que causa tanto en la coordinación y/o en los trabajadores que no funcionan a favor de la empresa Y/O en contra de la productividad.
Orientar para el Fortalecimiento de lo que sirve y Reemplazo de lo que se ha quedado obsoleto por lo vigente y acorde al momento en el que se encuentra la empresa.
Modos de transmitir habilidades, motivación y responsabilidades que inciden o son determinantes para la consecución de los objetivos propuestos.
ª
TRABAJO DE CONTENIDOS
MODULO IIa) Introducción A La Teoría
b) Psicología De Las Masas (El Yo, El Otro Y El Otro)
c) La Identificación Y La Transferencia
d) Rol-Dirección?-Función Y/O Improvisación?
e) Teoría De Los Roles El Líder
f) Función Del Coordinador: Posición
g) EVALUARTRABAJO DE CONTENIDOS
MODULO I
a) Introducción Al Curso
b) Diferencias En Las Prácticas Grupales
c) El Dispositivo Grupal
d) El Grupo, Los Grupos Y Lo Grupal
e) De Los Supuestos Básicos A La Sobredeterminación
f) Habilidades Sociales Y Escucha Analítica
g) Una Evaluación
ª
CURSO
FUNCIONAMIENTO Y DESARROLLOPRIMER TIEMPO:
§ EXPOSICIÓN DEL TEMA
SEGUNDO TIEMPO:¨ TRABAJO EN GRUPO CON COORDINADOR Y OBSERVADOR
TERCER TIEMPO:¨ Ejemplos Y Prácticas
¨ Análisis y supervisión de casos expuestos (profesores y asistentes.)
¨ Nº ASISTENTES Máximo 10/12 Asistentes Por Curso
¨ DURACIÓN 20 horas
¨ MODOS Y FORMATO
¨ 1 Vez Por Semana: 3 HORAS y 2 Jornadas Fin De Semana (Intervalo )
Herramientas
Instrumentos
ADQUISICIÓN de RECURSOS para:
La confianza en la empresa, producto, servicios, jefes...etc.
La escucha eficiente
El nivel de comunicación
La angustia
La tolerancia
Las respuestas efectivas.
El Incremento de habilidadesª ADQUISICIÓN de CONOCIMIENTOS para:Analizar actitudes, comportamientos y obstáculos inconscientes que actúan en contra del objetivo..
Posibilitar el conocimiento que causa tanto en la coordinación y/o en los trabajadores que no funcionan a favor de la empresa Y/O en contra de la productividad.
Orientar para el Fortalecimiento de lo que sirve y Reemplazo de lo que se ha quedado obsoleto por lo vigente y acorde al momento en el que se encuentra la empresa.
Modos de transmitir habilidades, motivación y responsabilidades que inciden o son determinantes para la consecución de los objetivos propuestos.
ª
TRABAJO DE CONTENIDOS
MODULO IIa) Introducción A La Teoría
b) Psicología De Las Masas (El Yo, El Otro Y El Otro)
c) La Identificación Y La Transferencia
d) Rol-Dirección?-Función Y/O Improvisación?
e) Teoría De Los Roles El Líder
f) Función Del Coordinador: Posición
g) EVALUARTRABAJO DE CONTENIDOS
MODULO I
a) Introducción Al Curso
b) Diferencias En Las Prácticas Grupales
c) El Dispositivo Grupal
d) El Grupo, Los Grupos Y Lo Grupal
e) De Los Supuestos Básicos A La Sobredeterminación
f) Habilidades Sociales Y Escucha Analítica
g) Una Evaluación
ª
CURSO
FUNCIONAMIENTO Y DESARROLLOPRIMER TIEMPO:
§ EXPOSICIÓN DEL TEMA
SEGUNDO TIEMPO:¨ TRABAJO EN GRUPO CON COORDINADOR Y OBSERVADOR
TERCER TIEMPO:¨ Ejemplos Y Prácticas
¨ Análisis y supervisión de casos expuestos (profesores y asistentes.)
¨ Nº ASISTENTES Máximo 10/12 Asistentes Por Curso
¨ DURACIÓN 20 horas
¨ MODOS Y FORMATO
¨ 1 Vez Por Semana: 3 HORAS y 2 Jornadas Fin De Semana (Intervalo )
PRECIO BÁSICO: Asistente Individual: PESOS ARG
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